miércoles, 27 de abril de 2011

Educar es...

Es lo mismo que poner un motor a una barca: hay que medir, pensar, equilibrar y poner todo en marcha...
Pero para ello, uno tiene que llevar en el alma un poco de marino, un poco de pirata, un poco de poeta, y un kilo y medio de paciencia concentrada...
Pero es consolador soñar, mientras uno trabaja que ese barco, ese niño, irá muy lejos por el agua.
Soñar, que ese navío llevará nuestra carga de palabras hacia puertos distantes, hacia islas lejanas.
Soñar, que cuando un día esté durmiendo nuestra propia barca, en barcos nuevos seguirá nuestra bandera enarbolada.

sábado, 23 de abril de 2011

Ser maestro...

Una manera muy diferente de ir a la escuela.

¿Acabarás siendo fuerte?

Sin duda alguna una lección de fortaleza antes las adversidades que la vida trae consigo.

Magisterio Educación Especial.

Calendario escolar flexible, estrategia para garantizar servicio educativo.

COLOMBIA: El Ministerio de Educación Nacional concertará con alcaldes, gobernadores, rectores y padres de familia las diferentes estrategias y metodologías que serán puestas en marcha para que los 320 mil niños afectados por el invierno inicien el año escolar.

Con esta estrategia, los rectores de las instituciones educativas y las secretarías de educación podrán hacer acuerdos para reducir las vacaciones de mitad de año y poder así brindar las horas de estudio legalmente establecidas.
La ministra de Educación María Fernanda Campo hizo un llamado a todos los colombianos y padres de familia para que se sumen a la campaña de Colombia Humanitaria donando 20 mil para la entrega de kits escolares a los 320 mil niños afectados por la ola invernal.El Ministerio de Educación Nacional concertará con alcaldes, gobernadores, rectores y padres de familia las diferentes estrategias y metodologías que serán puestas en marcha para que los 320 mil niños afectados por la ola invernal inicien el año escolar en 2011.
El anuncio lo hizo la ministra de Educación, María Fernanda Campo, quien explicó que entre las alternativas está flexibilizar el calendario escolar flexible, las dobles jornadas o contra jornadas en instituciones educativas con una sola jornada garantizando el transporte escolar a los niños damnificados y la adecuación de aulas temporales en carpas, contenedores, tambos o en otros espacios como puntos de encuentro de juntas de acción comunal, iglesias, casas de cultura y bibliotecas.
Para ello, el Ministerio adelanta un inventario con las diferentes secretarías de educación que permita identificar las instituciones educativas afectadas por el invierno, las que están ubicadas en zonas de alto riesgo, las que presentan daños en su infraestructura porque han sido utilizadas como albergues y las que puedan ofrecer contra jornada.
“La solución para cada colegio y para cada municipio se va a llevar a cabo de manera concertada entre el alcalde, el gobernador, su secretario de educación y la comunidad educativa. Para cada colegio o plantel educativo se mirará cuándo empieza el año escolar, eso sí, garantizándole que durante el año los niños tomarán todas las horas de clase que están establecidas” manifestó.
Al hacer un balance del impacto en el sector educativo ocasionado por las fuertes lluvias en todo el país, la jefe de la cartera educativa resaltó que “la afectación para el sector es muy fuerte. De acuerdo con el inventario a la fecha -porque todos los días cambia-, tenemos 815 instituciones educativas que se han visto afectadas en su infraestructura, lo cual impacta la matrícula de 320.000 niños y adicionalmente, como si ello fuera poco, tenemos más de 300 colegios y escuelas que en estos momentos están siendo utilizados como albergues y en los cuales están viviendo, temporalmente, más de 70.000 personas”.

lunes, 11 de abril de 2011

Webquest

Bueno chicos, seguimos con las prácticas ! Y esta ha consistido en crear un webquest de lo que nosotros quisiesemos donde deberían estar incluidas unas tareas a realizar y su modo de evaluación.
Aquí teneis el mio: Real Zaragoza
¡¡Un besico!!